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浅谈实验教学规范化建设

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摘要提高实验教学质量是培养智能型人才的关键,而实验教学规范化建设是提高实验教学质量的必由之路。近年来我院在实验教学、实验室建设、仪器设备管理、教学经费分配等方面都进行了改革,促进了实验教学质量的提高。下面谈谈我们的体会。 1.

作者杨仁宅

机构地区浙江丝绸工学院

出处《实验室研究与探索》 CAS 1990年第1期18-19,共2页 Research and Exploration In Laboratory

关键词教学法实验课规范化

分类号 G424.4 [文化科学—课程与教学论]

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实验室研究与探索

1990年第1期

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