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多元文化语境下高校英语教师的专业化发展研究 被引量:8

Study on College English Teachers’ Professional Development from Multi-cultural Perspective
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摘要 英语教师专业化发展是高等教育的核心。就目前我国高校英语教师专业化发展的现状,提出从转换教师角色、建立以学生为主体的研究型教学模式,以及培养跨文化交际能力等途径来促进高校英语教师专业化的发展。 English teachers’ professional development is the key to the higher education.The paper analyzes the current situation of college English teachers’ professional development of China.It also puts forward the approaches to promoting college English teachers’ professional development.That is: changing the teachers’ role;establishing the student-oriented research teaching model and cultivating cross-cultural ability.
机构地区 东北石油大学
出处 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2010年第5期26-28,共3页 Journal of Northeast Agricultural University:Social Science Edition
基金 黑龙江省教育厅人文社会科学项目:"多元文化语境下英语教师的专业化发展研究与实践"(编号:11542010)的阶段性成果
关键词 教师专业化 多元文化 教师角色 teachers’specialization multi-culture teacher’s role
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参考文献5

二级参考文献10

共引文献369

同被引文献38

引证文献8

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