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语文课堂关注思考力的教学对策
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摘要
“学而不思则罔”.学生的学习离不开思维活动.教师除了要让学生掌握知识外.还要发展学生的思维能力。思考力是实施课堂高效教学的有力保证.在中学语文课堂如何开展思考力教学是教师关注的教育课题。
作者
曹志恩
机构地区
宁晋县边村中心小学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第1期6-6,共1页
Learning Weekly
关键词
语文课堂
教学对策
思考力
思维能力
思维活动
教育课题
高效教学
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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