摘要
随着社会的发展.人们逐渐认识到自身与地理环境的关系.开始科学、合理地对自然环境进行利用和改造。地理课程是科学文化教育的重要组成部分.让学生认识到我国领土地大物博,多样化的地理面貌.对提高整个中华民族的科学文化水平.有着其地学科所不能替代的作用。新课程改革的不断深入,带动了教育理念、教学方式的改革,使地理课程教学呈现出了多元化、现代化的教学局面。那么,如何在新课程改革的教育形势下开展初中地理课堂教学呢?笔者从以下几个方面简单作一陈述。
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第1期42-42,共1页
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