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中学作文教学中低效及不作为现象探析——中学作文教学现状的调查和思考

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摘要 作文教学一直是语文教学的重点和难点,虽然关于作文教学的探索、研究从未间断,然而,正如江苏省著名特级教师蔡伟所说:“写作教学依然是语文界公认的教学难题,年复一年、日复一日,学生害怕写作,教师怕教写作的现象始终没有得到太大改善。大幅度提高写作教学质量的愿望,依然只是水中月,镜中花。”作文教学为什么一直举步维艰、低迷不振、收效甚微?学生的写作能力怎样才能得到稳步提升?
作者 冯齐林
出处 《中国基础教育(内刊)》 2010年第5期30-33,共4页 China Basic Education
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