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如何调动学生提问的积极性

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摘要 真正的“学问”应该是在问中学,在学中问。提问的人也应该是学生,从心理学角度讲,学习实际上就是不断自我置疑、自我解惑的过程。学起于思,思源于疑。人有了问题才会去思考,才会产生新思想、发现新观点。
作者 王夕良
机构地区 江苏省丹阳六中
出处 《中国基础教育(内刊)》 2010年第5期44-47,共4页 China Basic Education
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