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美国准教师如何进行分数除法教学
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摘要
对6—8年级的学生(年龄在12—14岁)来说分数运算中的分数除法是个难题。只有让学生通过解决实际问题理解了分数除法的意义,分数除法的教学策略才算是有效和可行的。
作者
彭海蕾
机构地区
美国明尼苏达州圣克劳德大学
出处
《中国基础教育(内刊)》
2010年第5期54-55,60,共3页
China Basic Education
关键词
分数除法
教学策略
准教师
美国
分数运算
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国基础教育(内刊)
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