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浅谈学生朗读能力的培养

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摘要 著名特级教师孙双金老师曾指出:“书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。”由此可见,朗读在语文教学中的重要地位。那么,如何在阅读教学中培养学生的朗读能力呢?笔者现结合自身的教学实践,浅谈几点做法。
作者 顾佳
出处 《学周刊(下旬)》 2011年第1期140-140,共1页 Learning Weekly
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