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在中职体育中培养学生抗挫折能力的途径探究
被引量:
3
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摘要
从中职体育教学中抗挫折心理教育的必要性出发,对学生抗挫折能力培养的方法及途径进行细致的研究与分析,并有针对性地提出相关的对策与建议,旨在为中职体育教学如何加强学生抗挫折能力的培养提供必要的理论支撑与参考。
作者
李进
机构地区
辽宁省工程技术学校
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第8期131-132,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
中职体育
学生
抗挫折能力
途径
研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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