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激发学生学习兴趣 提高英语教学质量
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摘要
中等职业学校学生英语学习兴趣不浓,课堂教学水平难以提高。针对这种现状,应从师生关系、教学语言、教学活动三个方面入手,探讨激发学生学习英语的兴趣的方法,以提高英语教学质量。
作者
张少敏
机构地区
滁州市卫生学校
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第8期141-141,143,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
英语教学
学习兴趣
教学质量
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育行政学院学报
2010年 第8期
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