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让学校德育返璞归真

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摘要目前我国学校的道德教育存在许多误区，如只注重道德原则、道德规范知识教育，注重历史文化人物、英雄人物事例的讲解，注重以成人世界的思想、观念等教育学生，把德育变成一个单向度的知识传授与灌输的过程，

作者王光辉

机构地区新沂市新店镇郑沟学校

出处《教育论坛》 2010年第2期14-15,共2页

关键词学校德育返璞归真教育存在道德原则知识教育道德规范文化人物英雄人物

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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