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教师专业成长与学校引领

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摘要 教师是教育教学工作的实施者和教育目标的实现者,一所学校教育教学质量的提高与教师的专业成长密切相关。只有把推动教师成长作为学校工作的重要内容,做教师专业成长的引领者和推动者,学校才能不断发展壮大。实现这一目标,学校既要激励教师产生自我发展的内驱力,又要创造有利于教师成长的外部环境和条件。
作者 欧新建
出处 《教育论坛》 2010年第2期41-41,共1页
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