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教师道德影响力与未成年学生的道德成长
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摘要
课堂上充溢着文化气息,既有效提高学生的学习兴趣,也让学生从中感受教师良好的教学道德所产生的积极的教育影响。
作者
刘东菊
机构地区
天津市教育科学研究院
出处
《天津教育》
2010年第10期35-36,共2页
Tianjin Education
关键词
未成年学生
道德影响力
道德成长
教师
文化气息
学习兴趣
教育影响
教学道德
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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天津教育
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