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负激励在班集体管理中的运用
被引量：
1
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摘要
负激励的作用能否得到有效的发挥，关键在于运用得是否得当。
作者
李建文
机构地区
山东省德州幼儿师范学校
出处
《天津教育》
2010年第10期45-46,共2页
Tianjin Education
关键词
负激励
班集体管理
教学管理
教育发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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