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基于CDIO理念的土木工程材料教学模式探索与实践 被引量:8

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摘要 将CDIO工程教育模式引入到土木工程材料教学过程中,在部分工科班级中进行了教学实践和试点,建立了针对该课程教学的CDIO能力大纲,通过在理论学习中实时穿插实验认知学习,组建实验团队,进行项目设计及自主实施,起到深入强化理论知识的目的。按照CDIO相关标准进行评价,该教学模式较好地体现了CDIO理念,提升了教学效果,增强了学生处理实际问题的能力。
作者 高英力
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2010年第3期89-90,共2页 Journal of Changsha Railway University
基金 国家级质量工程配套教学改革研究项目
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参考文献3

二级参考文献10

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共引文献306

同被引文献42

引证文献8

二级引证文献34

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