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立体图形圆锥应用题的解法
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摘要
在倡导素质教育的今天,教育教学的主要任务是培养学生的分析、理解、想象能力。训练数学应用题,尤其是立体图形圆锥的应用题解答可以充分的培养学生分析和理解,学会空间想象力。
作者
邹冠钊
机构地区
广东省广州增城市朱村街凤岗小学
出处
《今日财富》
2010年第7期178-178,共1页
Fortune Today
关键词
圆锥
学生
体积
方法
分类号
O123.2 [理学—基础数学]
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