大学新生心理健康与应对方式的相关研究

目的研究大学新生心理健康和应对方式两者之间的关系。方法采用SCL-90问卷和应对方式问卷对205名大学新生进行团体施测,运用秩和检验与相关分析进行分析评价。结果解决问题作为积极成熟的应对方式,与强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性、其他以及SCL-90的总分均呈现显著负相关。而自责、幻想、退避和合理化等因子与SCL-90的各个分量表呈现显著正相关。结论采用积极的应对方式有助于个体心理健康。