期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样培养低年级小学生的听课习惯
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在课堂教学中,学生的听课质量和效率,决定着课堂教学的质量和效率。在小学低年级教学中,培养学生良好的听课习惯是一项重要任务。要让学生逐步学会倾听,学会耳到、眼到、心到、口到、手到地听课,做到善于听课、主动听课、喜欢听课。
作者
史明莉
机构地区
清苑县清苑小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2010年第10期33-34,共2页
Educational Practice and Research
关键词
语文课堂
低年级学生
倾听能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
张光陆.
教师倾听的意义与策略[J]
.江苏教育研究,2009(3):56-59.
被引量:9
2
熊素华.
学生倾听能力培养策略[J]
.科学咨询,2009(16):15-15.
被引量:3
3
刘杰.
浅谈小语课如何培养学生表达与倾听的能力[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2010(8):26-27.
被引量:5
4
孙希.
培养学生倾听能力,打造有效语文课堂[J]
.教育科研论坛,2010(12):56-57.
被引量:2
引证文献
2
1
王静.
小学生课堂倾听现状及策略研究[J]
.文教资料,2017(6):239-240.
被引量:1
2
陈登,张建敏.
基于教师个体视角的幼儿教师专业化路径探析[J]
.新课程研究,2020(33):119-120.
二级引证文献
1
1
闫长艳.
微课在小学科学教学中的应用[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2018,31(7):103-106.
被引量:9
1
张崇.
如何培养初中生良好的数学学习习惯[J]
.中学教学参考,2013(13):84-84.
2
郭红梅.
培养良好学习习惯,提高数学教学效率[J]
.西部素质教育,2016,2(19):119-119.
被引量:6
3
周惠来.
Unit 9 Clothes教学设计[J]
.新课程(小学),2013,0(11):158-159.
4
王丽华.
如何培养学生良好的听课习惯[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),1998,11(5):170-170.
5
刘德春.
卓有成效的英语学习之种[J]
.初中生学习指导(七年级博览版),2004(7):8-9.
6
夏文炎.
如何在英语教学中渗透道德教育[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2013(5):92-92.
7
赵彩芳.
与倾听有个美丽相约——小学生语文倾听习惯养成初探[J]
.教师,2012(10):65-66.
被引量:1
8
朱晓琳.
教师应关注学生的肢体语言及微表情[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2013,26(2):108-109.
被引量:6
9
赫伟丽.
克服小动作 养成良好的听课习惯[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2011(24):62-62.
10
李向颖.
如何培养一年级学生良好的听课习惯[J]
.中华少年,2016,0(3):257-257.
教育实践与研究(小学版)(A)
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部