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临床微生物学检验实验课教学方法的探讨
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摘要
通过改善实验教学方法和手段来提高临床微生物学检验教学质量和效率,教师要转变教学观念,注重培养学生的创新意识;采用现代开放式教学方式,运用现代教学手段,提升学生自主创新能力,激发学生的学习兴趣;鼓励学生多进行实验设计,培养其创新思维和实践能力;制定完善的教学评价体系,以提高教学质量,让学生掌握理论知识,提高实验技能。
作者
胡小行
李国明
刘军
石正琪
机构地区
广东医学院微生物与免疫教研室
广东医学院病原生物学实验室
出处
《中国当代医药》
2010年第29期115-116,共2页
China Modern Medicine
关键词
临床微生物学检验
实验课教学
教学模式
分类号
R37 [医药卫生—病原生物学]
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中国当代医药
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