聆听词语花开的声音——浅谈小学语文词语教学的点滴体会

词语是构成文章的基本单位,语文老师的一个重要职责就是带领学生＂沉入词语的感性世界,和学生一起在汉语中出生入死＂。维果斯基说：＂词语教学,不是阅读教学的点缀,而应贯穿于整个阅读教学的全过程。＂而在现实中,我们发现阅读教学中的词语教学是个＂软肋＂。