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为语文教学注入源头活水——谈课程资源的开发和利用

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摘要重视对课程资源的开发和利用是本次课改提出的一个新理念,在这一理念的指导下,新教材的教学已不能再单纯地围绕有限的课文进行,而应更注重从学生的实际出发,扩展到学生所接触的广阔的生活空间,

作者张渊菁

机构地区晋江市第二实验小学

出处《福建基础教育研究》 2010年第9期110-110,112,共2页

关键词课程资源语文教学利用开发活水源头生活空间学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2010年第9期

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