期刊文献+

为了共生的理想——我的办学追求与探索

下载PDF
导出
摘要 一如果把人们与所处的环境看作各种不同层次的生态圈的话,那么,人的发展过程就是人与所处的生态系统交互作用的过程。
作者 徐金贵
机构地区 海安县实验小学
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2010年第10期10-13,共4页 A Journal of Research in Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部