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随文仿写——小学低中年级练习写话策略被引量：2

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摘要《语文课程标准》指出：“小学1～4年级要从写话入手．降低写作起始阶段的难度。”不难看出，低中年级应注重激发学生的写作兴趣和自信心．让孩子愿意写作、热爱写作。

作者孙宏琳

机构地区江苏宿迁市实验小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2010年第10期84-85,共2页 Primary School Teaching Research

关键词中年级写话小学《语文课程标准》写作兴趣练习仿写起始阶段

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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同被引文献13

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小学教学研究（理论版）

2010年第10期

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