指导低年级聋生开展课外阅读的策略

课外阅读可以扩大聋生的视野．增加学生的阅读积累量．提高聋生的语言文字能力和综合能力。现在我校为寄宿学生开设了周末课外阅读课堂，每周有节课外阅读指导课。然而，对于低年级聋生．课外阅读的现状却很不理想。