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适时追问 深刻体会
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摘要
数学要与学生的生活实际相联系.这不仅符合教育教学的规律.也符合儿童的学习心理.对提高教学效率是不无益处的。
作者
程士杰
任建波
机构地区
江苏淮安市徐溜镇韩庄九年制学校
江苏淮安市天明小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2010年第10期107-107,共1页
Primary School Teaching Research
关键词
追问
适时
教学效率
学习心理
教育教学
生活实际
学生
数学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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小学教学研究(理论版)
2010年 第10期
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