多媒体，打开学生轻松习作之门

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摘要习作教学在语文教学中占有很重要的地位．同时也是小学生学习的难点。传统的习作教学．学生往往无话可说．在心理上变成了一种负担．久而久之就会对习作失去兴趣。随着现代信息技术的飞速发展．多媒体计算机网络进入了课堂．成为新的教学资源．由于多媒体能提供文本、图片、动画、视频、声音等多种媒体集成的大容量信息．

作者王巧君

机构地区江西于都县实验小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2010年第11期32-33,共2页 Primary School Teaching Research

关键词多媒体计算机网络习作教学小学生现代信息技术语文教学教学资源资源共享大容量

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2010年第11期

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