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如何落实学生在课堂中的主导地位 被引量:1

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摘要 素质教育要求在课堂教学中更加重视体现学生的主体地位,重视学生智力的开发和能力的培养,重视非智力因素的作用,因此要求教师要转变教学理念,善于调动学生的积极性,最终目标是让各个层面的学生在课堂上都能与教师形成互动。
作者 王清莹
出处 《科技创新导报》 2010年第26期167-167,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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