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课堂观察——实现课堂有效教学的途径初探 被引量:1

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摘要 21世纪各国普遍关注如何通过有效的教学促进学生的学习和发展,实现课堂教学的有效性是我们每位教育工作者的不懈追求。那么如何才能提高教学的有效性呢?笔者通过自己作为一线教师的一些实践和思考,认为开展"课堂观察"或许是其有效途径之一,并以此文,记录下些许感想,仅供同行切磋。
作者 王海燕
机构地区 瓯海二高
出处 《科技创新导报》 2010年第26期176-176,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献4

  • 1宋秋前.有效教学的理念与实施策略.
  • 2沈毅,崔允漷.课堂观察.走向专业的听评课.
  • 3课堂观察手册.杭州市余杭高级中学.
  • 4沈毅,林荣凑,吴江林,崔允漷,等.课堂观察框架与工具.

共引文献2

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

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