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高等数学双语改革与实践
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1
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摘要
文章总结了当前开展双语教学过程中的问题。作者在其所在学校中加班开展高等数学双语教学时针对这些问题做出积极改革,阐述其教学具体做法以及分析的相应的教学效果。
作者
许安见
邹杨
鲜思东
机构地区
重庆邮电大学数理学院
重庆教育学院
出处
《科技创新导报》
2010年第26期184-185,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
双语教学
高等数学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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科技创新导报
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