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“圆的周长”教学设计及设计意图
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摘要
设计意图:在三年级上册"长方形和正方形"单元的学习中,学生能沿着某个平面图形的边连贯地描述出它一周的边线,这一周边线的长度就是这个平面图形的周长,在此基础上结合平面图形的特征学生已经会求边线是直的平面图形的周长。
作者
胡志祥
机构地区
江苏如东县岔河镇岔河小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2010年第10期8-9,共2页
关键词
"圆的周长"
教学设计
小学
数学教学
设计意图
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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