谈体验性阅读教学的关注点

阅读是学生的个性化行为，“体验性阅读教学”是一种创造性的阅读教学方式，它从语文阅读教学自身的特点出发，强调学生在阅读活动中的主体地位，认为阅读活动的本质就是引导学生的主体体验，让学生在体验中感悟，在体验中创造，在体验中提高语文素养，进而达到构建自我，完善自我，发展自我的目的。