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让语文综合性学习的路越走越宽

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摘要《语文课程标准》提出：“要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”，“在教学中努力体现语文的实践性和综合性，并把综合性学习列入基础教育的各个学段，成为语文课程目标体系中的重要组成部分”。那么，在小学语文教学中采用怎样切实有效的手段才能使语文综合性学习的路越走越宽呢？

作者杨务生

机构地区江苏淮安市洪泽外国语实验学校

出处《小学教学参考（语文版）》 2010年第10期17-18,共2页

关键词语文综合性学习小学语文教学《语文课程标准》课程目标体系基础教育创造性主动性师生

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2010年第10期

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