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回归生活本真 追求有效课堂
被引量:
1
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摘要
生活是学习语文的源头活水,我们要将语文教学根植于现实生活,即教师在传授知识、培养学生能力的过程中,要密切联系现实生活,自然而然地在教学中注入现实的生活内容,充分调动学生学习的兴趣,让学生更深刻地理解、认识语文学习的内容,加深。
作者
戴亚英
机构地区
江苏吴江经济开发区山湖花园小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第10期6-7,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
现实生活
有效课堂
语文教学
本真
回归
学生能力
语文学习
生活内容
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
2010年 第10期
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