重视非智力因素的培养

改革开放以来,我国基础教育改革的内涵不断丰富,从最初的偏重＂双基＂,即掌握基础知识和基本技能,到强调对智力和能力的培养,再到重视非智力因素,直到提倡＂素质教育＂,非智力因素的培养并不是可有可无的,它对学生主体学习的积极性起着一种不可低估的作用。