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对小学语文游戏化教学的现状分析及对策探讨 被引量:51

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摘要 游戏是小学生生活中不可缺少的方式和表现,而把游戏作为教学手段与小学语文教学融合起来,在自由轻松、愉快而高效的学习环境中,小学生学习语文的兴趣会得到提高,体现了新课程理念对小学生天性和人格的尊重。
作者 张晓英
出处 《小学教学参考(综合版)》 2010年第10期74-75,共2页 Reference for Elementary Teaching
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