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如何提高小学生的识字能力
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摘要
《语文课程标准》指出,识字教学是小学低年级语文教学的重点。小学生对识字产生浓厚的兴趣,能够为他们的阅读打下良好的基础,也是提高他们语文能力的前提。因此,提高小学生的识字能力是小学低段教学的重中之重。
作者
李幸
机构地区
广西玉林市博白县博白镇绿珠中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第10期82-82,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
识字能力
小学生
低年级语文教学
《语文课程标准》
识字教学
语文能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2010年 第10期
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