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音乐成就美好人生——运用音乐智能促进学生个性发展被引量：1

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摘要儿童是个性形成发展的关键时期,良好个性的发展在此时便呈现了雏形,结合多元智能中的音乐智能理论,我们可以在一个全新的视角下,重新审视学生个性培养的问题,在理论上,树立运用音乐智能克服传统观念对学生个性发展的束缚,

作者刘琰

机构地区江苏连云港师专三附小

出处《小学教学参考（综合版）》 2010年第10期101-101,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词学生个性发展音乐智能美好人生音乐成就学生个性培养个性形成智能理论多元智能

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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小学教学参考（综合版）

2010年第10期

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