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蓄势 创新 发展——在小学美术创造教学中培养创新智慧
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摘要
新课标提出要以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学生学习方式的变革,所以,创新教育已成为目前和今后学校教育的主旋律。因此,以培养创造力、创新精神为核心的创造教育,应当贯穿于所有的美术活动中。教师应该指导和促进学生创造潜能的发挥和发展,从小培养学生的创新意识。
作者
施颜华
机构地区
江苏海门市东洲小学开发区校区
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第10期107-107,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
能力的培养
创新智慧
创造教学
小学美术
学生学习方式
创新精神
培养创造力
教学方式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
2010年 第10期
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