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如何培养学生在高中历史新课程改革中的思维模式
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摘要
我省今年开始全面实行新课程改革,随着教育教学改革的深入开展,以“学生为主体,教师为主导”的教学原则,已成为教学中的必备手段,而学生主体作用充分发挥的实质就是学生主体本身参与课堂的教学活动过程。
作者
韩国芳
机构地区
甘肃白银市平川中学
出处
《中学教学参考》
2010年第30期49-49,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生主体作用
新课程改革
思维模式
高中历史
教育教学改革
培养
教学原则
活动过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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