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青年教师影响初高中教学衔接效果的因素分析
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摘要
初高中教学衔接是指初中与高中两个教育阶段在教学方面的相互连接。新课程背景下能否搞好初高中教学衔接直接影响到高中新课程实施效果:一方面影响到高中学科教学的知识、能力和情感态度价值观三维目标的达成度;另一方面影响到学生的知识发展、能力培养等综合素质的提高。影响初高中教学衔接效果的因素很多,其中高中青年教师是影响初高中教学衔接效果的主要因素之一。
作者
喻振南
机构地区
广东广州市番禺区东涌中学
出处
《中学教学参考》
2010年第33期8-9,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教学衔接
中青年教师
高中
情感态度价值观
知识发展
能力培养
新课程实施
新课程背景
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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