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青年教师影响初高中教学衔接效果的因素分析

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摘要 初高中教学衔接是指初中与高中两个教育阶段在教学方面的相互连接。新课程背景下能否搞好初高中教学衔接直接影响到高中新课程实施效果:一方面影响到高中学科教学的知识、能力和情感态度价值观三维目标的达成度;另一方面影响到学生的知识发展、能力培养等综合素质的提高。影响初高中教学衔接效果的因素很多,其中高中青年教师是影响初高中教学衔接效果的主要因素之一。
作者 喻振南
出处 《中学教学参考》 2010年第33期8-9,共2页 Reference for Middle School Teaching
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参考文献1

  • 1《走进高中新课程》编写组.走进高中新课程[M].武汉:华中师范大学出版社,2004.18.

共引文献12

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