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情境设计:导向高级学习的教学策略
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摘要
新课程理念下,本人根据建构主义学习环境下教学设计理论,指出了当前思想政治课堂教学中情景设计存在的一些问题,提出了利用学生生活中的真实案例引导学生学习的教学策略。
作者
吴祥
机构地区
江苏宿迁市沭阳县建陵中学
出处
《中学教学参考》
2010年第33期22-22,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教学策略
高级学习
情境设计
建构主义学习环境
导向
教学设计理论
政治课堂教学
课程理念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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