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潜移默化教语音——谈小学三四年级英语语音教学
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摘要
《英语课程标准》指出:"基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。"语音是其他四个方面的基础。小学阶段,学生如果没有较好地掌握基础的语音知识,不仅会重蹈"聋哑英语"的覆辙,而且随着年级的升高,学生在单词记忆方面遇到的困难会越来越多,继而引发诸如丧失兴趣和自信等一系列问题,甚至导致厌恶英语。
作者
柯君妹
机构地区
浙江省平湖市乍浦天妃小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2010年第10期50-51,共2页
Jiangsu Education
关键词
英语语音教学
小学阶段
四年级
潜移默化
《英语课程标准》
语言基础知识
基础教育阶段
语音知识
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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江苏教育(小学教学)
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