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潜移默化教语音——谈小学三四年级英语语音教学 被引量:1

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摘要 《英语课程标准》指出:"基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。"语音是其他四个方面的基础。小学阶段,学生如果没有较好地掌握基础的语音知识,不仅会重蹈"聋哑英语"的覆辙,而且随着年级的升高,学生在单词记忆方面遇到的困难会越来越多,继而引发诸如丧失兴趣和自信等一系列问题,甚至导致厌恶英语。
作者 柯君妹
出处 《江苏教育(小学教学)》 2010年第10期50-51,共2页 Jiangsu Education
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