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收获在“童化”的天空下——《玩魔术》作文教学片段及反思
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摘要
【目标预设】1.通过玩魔术,唤起言说的欲望,乐于与他人交流自己的所见所听所想。喜爱上魔术这一生活艺术。2.在观察欣赏、猜想、参与中,能用准确的动词、变换连词把过程讲清楚;能不断激活自己的心理体验,与他人交流内心感受,把过程讲生动。3.培养边看、边听、边想的习惯。
作者
杨艳
机构地区
江苏省海门市实验小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2010年第10期53-54,共2页
Jiangsu Education
关键词
教学片段
魔术
反思
作文
生活艺术
心理体验
内心感受
交流
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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江苏教育(小学教学)
2010年 第10期
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