课堂教学似是无备最优效

这是一节经过学生自己准备并呈现的课。教学内容：《如梦令》《渔歌子》。课堂上,我则作为参与教学活动的一分子,坐在学生的位置上,讲台上则站着两位学生夏若凡和封秋锐。夏若凡开讲：＂今天我们学习第9课词两首。＂封秋锐则转身工工整整地板书了课题。接下来,夏若凡介绍了《如梦令》的作者李清照、《渔歌子》的作者张志和以及写作背景,那自信的样子一点不亚于真正的老师。