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为每个师生提供适合自己的成长方式——洪泽县实验小学的教育理想
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摘要
近年来,我校基于"人"发展的根本需求——成长;也基于现代教育的追求——尊重"人"的差异,依靠和开发"人"的潜能,促进"人"的健康成长;更基于大教育观的要求——家长、学生和教师一起成长,共同享受教育,提出"让我们一生幸福成长"的办学使命。从某种意义上说,这种探究直接抵及教育的本质——关注每个人的生命成长。为了完成这个使命,我们将积极探究"为每个师生提供适合自己的成长方式",推进教育校本化。
作者
李建成
机构地区
江苏省洪泽县实验小学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2010年第10期21-23,共3页
Jiangsu Education
关键词
成长方式
教育理想
实验小学
师生
洪泽县
教育的本质
现代教育
大教育观
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
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