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对接之难,难在何处?
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摘要
职业教育的专业设置要对接产业发展,这既是社会经济发展对职业教育提出的要求,也存在着这个问题产生的时代背景。在计划经济时代,职业教育主体的构成是技校和中专校,那时候专业和产业是自然对接的,因为技校后面是企业和劳动部门,中专校后面有行业部门,职业教育的人才培养有很好的方向性,根本不用担心培养的人才没有去处或某个岗位后继无人。
作者
忻叶
出处
《江苏教育(职业教育)》
2010年第10期7-8,共2页
关键词
对接
职业教育
社会经济发展
人才培养
产业发展
专业设置
经济时代
教育主体
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育(职业教育)
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