课改背景下专业教师的角色定位

随着基于工作过程导向的课程改革进一步深化，专业教师逐渐被赋予了多元角色和多重使命。专业教师是重要的课程开发者．也是课堂教学层面的设计者、引导者和激励者。专业教师应通过专业学习、专业研究、专业合作和专业反思等来促成“新手向专家”的成长。