基于工作过程的高职高专兽医生物制品教学改革

高职高专院校围绕着培养应用型、技术型职业专门化人才这一根本任务,努力探索新的人才培养模式,改革实践性教学内容,在构建适合我国国情和本校特点的实践性教学模式方面取得了许多成功的经验,有力地推进了高职高专院校的课程体系和教学内容的改革,促进了新的有特色的实践性教学模式的形成。兽医生物制品课程改革应该根据目前畜牧业的岗位需求特点结合本校的实践条件、关键技能和学生的特点,以项目为导向、以学习任务为引领、进行基于工作过程的课程改革。