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如何进行中医“四诊”临床见习指导

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摘要 中医是一门临床课,它的实践性很强,因而临床见习在中医授课中尤为重要,如何进行中医"四诊"临床见习指导,不断总结提高教学质量,包括以下几个方面;(1)见习前的指导;(2)见习中的指导(3)见习后的指导。
作者 刘馥梅
出处 《中外医疗》 2010年第27期122-122,共1页 China & Foreign Medical Treatment
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1樊树鑫 段丽凌.适应现代教育需要探讨主体性教学模式.中国教育研究杂志,2003,16(14):902-902.
  • 2郭元祥.教师的反思与写作[J].素质教育大参考,2008(6):28-29. 被引量:1

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