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生理学教学中的哲学思考 被引量:2

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摘要 生理学蕴涵着非常丰富的辩证法思想。将哲学观点渗透到生理学教学中,不仅有助于学生学习和掌握生理学知识,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,而且有助于学生树立正确的世界观、历史观、人生观。
作者 谭波涛
机构地区 丽水学院医学院
出处 《卫生职业教育》 2010年第20期71-72,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献3

二级参考文献6

  • 1.马克思恩格斯选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1995..
  • 2.马克思恩格斯选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1995.268.
  • 3.列宁全集(第38卷)[M].北京:人民出版社,1959.173,233.
  • 4黑格尔.逻辑学(下卷)[M].北京:商务印书馆,1981.14.
  • 5刘梦得文集(卷二十四)[M].转引自.中国古代同一思想史[M].济南:齐鲁书社,1991.
  • 6方以智.一贯问答[M].转引自.中国古代同一思想史[M].济南:齐鲁书社,1991.

共引文献225

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献1

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